Innovazione educativa: la nuova filiera tecnologica per il futuro dei giovani.

È stata approvata la l. n. 121/2024, finalizzata a creare un percorso formativo tecnologico-professionale, pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale il 22 agosto 2024. L’obiettivo è quello di soddisfare le esigenze educative, culturali e professionali dei giovani, nonché quelle del settore produttivo nazionale, in linea con gli obiettivi del Piano nazionale "Industria 4.0".

Innovazione educativa: la nuova filiera tecnologica per il futuro dei giovani.

La filiera formativa tecnologico-professionale è stata istituita con l'entrata in vigore della suddetta legge il 6 settembre 2024, con l'obiettivo di rispondere alle esigenze formative e lavorative dei giovani e del settore produttivo nazionale mediante percorsi formativi. La filiera comprende percorsi sperimentali di istruzione secondaria, percorsi degli Istituti tecnologici superiori (ITS Academy), percorsi di formazione professionale e percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS).

Le regioni potranno aderire alla filiera in questione attraverso accordi per la programmazione dei percorsi e definirne le modalità operative, mantenendo le competenze statali in materia d'istruzione. La legge prevede l'attivazione di percorsi quadriennali sperimentali, che integrano istruzione e formazione professionale, garantendo agli studenti il conseguimento delle competenze necessarie.

Attraverso accordi e reti denominate "campus", i soggetti coinvolti potranno ampliare l'offerta formativa, prevedendo la partecipazione di diversi enti pubblici e privati, università e istituzioni di formazione artistica. Gli studenti che superano i percorsi formativi potranno accedere agli ITS Academy, convalidando i percorsi seguiti attraverso una valutazione dell'offerta formativa.

Una struttura tecnica di missione è stata istituita presso il Ministero dell'istruzione per promuovere la collaborazione tra gli ITS Academy e il settore imprenditoriale, industriale e scientifico-tecnologico. Inoltre, è stato istituito un Comitato di monitoraggio nazionale per la filiera formativa, composto da rappresentanti vari per aggiornare i profili d’uscita e gli esiti d’apprendimento.

Infine, la legge prevede la creazione di un "Fondo per la promozione dei campus della filiera formativa tecnologico-professionale" per la progettazione infrastrutturale, con finanziamenti destinati a realizzare interventi. Queste misure mirano a promuovere e sviluppare la filiera formativa tecnologico-professionale, accomunando gli sforzi di enti pubblici e privati per garantire percorsi formativi completi e di qualità.

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